Referencia de productoLector de tarjetas parlantes
FC 001
XINDITAI / Colección de productos
Tarjetas, lectores y tabletas educativas
Explore esta colección de productos de audio infantiles. Descubra los formatos, elija su diseño y contacte con nuestro equipo para hablar de su proyecto.
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Tarjetas, lectores y tabletasDe la idea a la experiencia cotidiana.OEM / ODM · referencias de producto · XINDITAI
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Referencia de producto
Referencia de productoTableta de dibujo con tarjetas
FCB 001
Referencia de productoLector de dibujo guiado
FCB 002
Referencia de productoTableta de aprendizaje del alfabeto
LMB-001
Referencias del archivo de la empresa. Disponibilidad, especificaciones, derechos del diseño, cantidades y plazos se confirman por proyecto.
Qué definir antes de crear muestras
Resumen del proyecto
Identificadores y relación con el audio
Asigna identificadores a tarjeta, diseño, idioma y audio. Define orientación y respuesta ante una tarjeta incorrecta. El reconocimiento depende de la configuración; aparatos parecidos no garantizan tarjetas intercambiables.
Controles, orientación y almacenamiento
Comprueba inserción, controles, apoyo, embalaje y almacenamiento de las tarjetas. Si se necesita una superficie de dibujo u otra actividad, descríbela por separado: no forma parte automáticamente de todos los lectores.
Idioma y revisión del conjunto
Relaciona palabra, imagen y objetivo educativo. Revisa pronunciación y expresiones con un especialista del público. Mantén diseño y audio versionados juntos. Define selección de idioma e instrucciones en versiones multilingües.
07 ↗Planificar un lector de tarjetas educativas
Define palabras, imágenes, frases, canciones y respuesta esperada.
Leer la guía ↗
08 ↗Definir el alcance de un juguete de audio conectado
Audio fijo, grabación local y conversación conectada son arquitecturas distintas.
Leer la guía ↗Creemos algo que
merezca ser escuchado.
Comparte tu idea, mercado y detalles esenciales.
Convierta el aprendizaje en interacción
Empiece por el contenido: palabra, imagen, frase o dibujo. Adapte las tarjetas y el funcionamiento del lector a la secuencia pedagógica.
Qué preparar
Planifique identificadores de tarjetas, nombres de audio y revisión lingüística. Compruebe pronunciación, volumen y reconocimiento con el juego impreso completo.
Preparar este formato ↗